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          高中生感恩老師作文800字左右

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          2019-08-29 16:24

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          【 liuxue86.com - 高二作文 】

            長期以來老師對我們的教導可謂是操碎了心,現如今我們因為年齡的增長變得懂事,難道還不懂得感恩老師嗎?以下是由出國留學網小編為大家整理的“高中生感恩老師作文800字左右”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            高中生感恩老師作文800字左右(一)

            鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,秀山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

            老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的,是老師,當我遇到難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師,一個贊揚的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

            有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡教師這個字。這些質樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教誨,然而再多的贊美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花來表達好的感激之情,即便眾多偉人也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福,這些偉人們無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。

            當我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門,當我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進了上進的水流中,帶進了自強不息的世界里。

            教師,在我眼里是神奇的,我發自內心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康人格的體現,一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。

            感恩老師,并不需要去做什么驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

            課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。

            高中生感恩老師作文800字左右(二)

            如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動那只般泊在港口的船只,您們的手勢生動優美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠,您隨便的驚鴻一瞥,執掌起滿天晚霞。

            一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活,不是和愛人耳鬢嘶磨,醉臥溫柔之廂,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。

            魯迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達。芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽見一個來自遙遠的聲音,那時戴維的聲音:“我這一生中最大的發現是法拉第。”也許三毛是不幸的,初二時,數學老師的體罰讓她走上了休學的道路。但許多年后,三毛說:“一直到現在,我的數學老師都是改變我命運的人,我十分的感激他,要不是當年他的體罰,我不會走上今天的路。”說者番話時,她已經經歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達官。

            老師是先活在學生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學生們目光之中的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情。“傳道,授業,解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!或許有一天,他教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時,我們又有了一個新的人生偶像了。

            師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報。殘陽,最能說明過去的無私和風燭殘年對大地的癡情,而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間,駐足眺望,目光沉靜而悠遠。遲暮之年,仍以一樣的激情培育國之棟梁,不居功自傲,不養尊處優,心中永遠升起不老的太陽,您們不就是永遠的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣:“人就應該像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的。”我似乎看到了克拉瑪依36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍,您們總是用真誠地熱情去感化冰凍的心靈,您們也有無奈的時候,但耕耘的時鐘不會因此而停擺,哪怕看不到生命綻放一絲光彩!

            您們無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天,風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏,成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。

            您是路燈,是航標,是杉樹,為給人們以光亮,方向,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……

            高中生感恩老師作文800字左右(三)

            是誰整天戴著眼鏡站在講臺上不厭其煩地為我們講解知識?是誰不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業?是誰事事處處為我們著想,卻唯獨沒有想過自己?他不是別人,正是與我們朝夕相處的老師您呀!歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡,您從前那烏黑濃密的頭發已經不復存在,變得那么白,那么稀。

            當我還在幼稚地問您“學習是什么”的時候,您用您招牌式的微笑給我回答。當我遇到難題時,您總會用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當我做錯了事情時,您總會拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。老師,您就像春雨,無聲無息地滋潤了我們;您就像黑夜里的燭光,為我們驅散了可怕的黑暗;您就像冬天里的太陽,溫暖了我們幼小的心房。

            還記得那一次,我跟同學比試轉圈。我轉呀,轉呀,仿佛世界都在圍著我轉。我盡情地享受著這美妙的感覺,卻不知道危險已經潛伏在了我的身邊。我得意地數著自己所轉的圈數:忽然“啪”的一聲巨響,我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉。老師,是您急沖沖地跑過來,把我從地上扶起,焦急地說:“你怎么這么調皮啊,摔到哪里沒有?”一句平平常常的話語,卻讓我的心溫暖了許多。老師,從那一刻起,您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像;從那一刻起,您就成了我生命中不可缺失的一部分;從那一刻起,您就成為我在學校里的長輩和父母。

            “光陰似箭,日月如梭。”時光如同流水一般飛逝。幾年前,我還是一個懵懂無知的孩子,轉眼間就變成了一名懂事的高中生,但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過。我喜歡您的多愁善感。那一天,窗外寒風凜冽,屋內卻鴉雀無聲。因為您從來沒在我們面前紅過的臉,這一次仿佛被火燒過似的,火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧!

            老師,您還記得那一堂寫字課嗎?那是您第一次也是最后一次打了我。我當時與同桌在下面開小差,被您發現了,您就打了我幾下。我哭了,不是因為被您打痛了,而是因為第一次受到了老師的責罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊,輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。

            老師,也許我不是您最得意的學生,但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師,我真的很感謝您,感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我,告訴我“陽光總在風雨后”;感謝您讓我明白了學習的真諦和做人的道理。

            “待到山花爛漫時,她在叢中笑。”親愛的老師,真心地祝福您桃李滿天下,春暉遍四方。

            高中生感恩老師作文800字左右(四)

            站在學校里濃蔭蔽天的榕樹下,看著“感恩”兩個字,腦海里就跳出老師的形象,老師每天披著晨曦匆匆趕往學校,忙著備課奮戰在夜里,不顧酷熱遨游在書海之中。老師的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,也永遠閃光。想起前不久發生的一件事,更讓我潸然淚下。

            那天,老師沒來上課,這令我們十分疑惑。這時,其他科任老師告訴我們,我們的老師嗓子疼,上午就不來上課了。我覺得這也不過是老生常談罷了,老師請假是常有的事,我都已經司空見慣了,所以我毫不在乎。可是到了臨近放學的時候,我竟然看到了老師的身影,目瞪口呆的我不禁想要上前去刨根問底:“老師你怎么了?你不是在家休養嗎?怎么還來學校啊?”誰知老師的嗓子已經痛到說不出話來的程度了,只能通過寫字來表達想要說的話:沒關系,這點痛不算什么,如果不讓我來看看你們,我在家里休養的也不安心啊!我不禁羞愧難言。

            老師又在紙上寫出幾個大字:咱們班同學只怕我,不怕其他科任老師。所以,只要我一來,就算是一只紙老虎,也可以降得住他們。此時此刻,我百感交集,心里就像打翻了五味瓶一般,多催人淚下啊!原來我發現在感動的瞬間,還蘊含著情感的積聚,還有著幸福的感覺,那一次,我真正地體會到了感動二字的含義。

            老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜂蜜;老師是夜晚的明燈,照亮我們前進的方向。老師就像一支蠟燭,為我們奉獻了所有的熱和光,他們燃燒了自身的全部,把光和熱無私的奉獻給了我們!老師,我不會忘記當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我知道,那是您的手!也不知從何時起,皺紋爬滿了你的手,粉筆也在你的臉上勾勒出一條條歲月的痕跡。

            老師,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋潤我干涸的心田;如果我是小草,您就是太陽,照耀我成長的路。是您用黑板擦凈化了我的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐!白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發。老師,我向您道一聲辛苦!

            老師,我感恩您,感恩您對我的諄諄教導!

            高中生感恩老師作文800字左右(五)

            從咿呀學語的孩子到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像是人們所共識的一樣:社會地發展靠教育,教育地發展靠老師。老是默默的辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

            老師的愛,叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背時,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。

            有一位教師曾經說過這樣的話;我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字。這些質樸的語言無疑是見識們共同的新生,是他們內心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻我也逼不上我們對老師的感激之情。

            不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切!“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

            感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它則是表現在日常的點點滴滴中。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;

            不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不削于這些在你身邊的點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢。

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