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          感動作文高中

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          2019-09-30 11:48

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          【 liuxue86.com - 高三作文 】

            在我們走過的人生道路中,你可否對某一件事有過感動,或是突然襲擊了心靈的暖流,或是涌流而出的淚水。下面是由出國留學網小編為大家整理的“感動作文高中”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            感動作文高中【一】

            有的時候,一些很小的事情就有可能讓我們改變對一件事情的看法,就可能讓我們感動許久許久......

            人的一生,不免時時有感動之情。這些微妙令人幸福的感覺常常給人以鼓勵的鞭策。

            再憶初中生活是那么溫暖。記得剛上初中時,我一時還不適應不了。由于時間緊迫,有的作業總是不能很好的完成。但漸漸地我也懂得了怎樣更好地學習,懂得了把握時間,心里由衷的興奮。但有一點也令我確實不“滿意”:為什么學校商店整天有那么多好吃的零食,引誘我去消費?為什么我就那么愛吃零食,怎么就經不起誘惑?

            一天晚上,我吃壞了肚子,上第二節晚自習時,肚子開始“鬧騰”了。不一會,我便出了一臉的汗,我這時才知道“病從口入”的深刻含義。哎呀,媽呀!我再也不這么貪吃了。“嗚嗚”......

            這時,同桌發現我有些不對勁,急忙關切地問我怎么了,我只是“沒事沒事”地敷衍著。而她卻看出了眉目,說:“這怎么會沒事呀!看,都出汗了,你捂著肚子是不是肚子疼呀!”我一聽,呀,咋猜得這么準,我只好向她坦白說可能是吃壞肚子了。在她們幫助下,我像個不怎么懂事的孩子。她幫助我順利到了醫院,看了醫生。醫生說是胃里發炎,要吃五、六塊消炎藥。慶幸,不會花太多的錢,等醫生開罷藥方后,同桌在一旁安慰我說:“一會兒吃了藥就不疼了。”一旁急忙地拿著藥方去買藥,我連忙把錢掏出來給她,可她卻在瞪我,我知道她是在示意我別介意她自己掏錢,我感到很欣慰。我心里也知道,她家境也不好,所以我只好忍著疼痛去把錢還給她。她說什么也不要,而且幫我找開水,要我趕快喝藥。我的眼眶濕潤了。不知是受不住疼痛還是被她高大的身影感動的。

            回到學校時,我已經感覺不那么疼了。同學們還在上課,但是在課堂上,許多人也都問我怎么樣了,還痛不痛。聽著他們的問候聲,我心里真的很溫暖,很感動。

            那一次,我真感動,那一次,我哭了......

            感動作文高中【二】

            走在林蔭路中,是棵棵花草點綴著你的路;走在小溪邊,是朵朵浪花裝飾著你的路;走在生活中,就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足?在每一件小事中,你是否學會了感動?

            歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因為缺乏真情,只怕是不懂得感動。或許有人認為“感動”當然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯,我們為“風蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動;我們為“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的隔世之愛而感動;我們也為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動。然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發生,難道就說生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因為此而感動。

            羅丹曾經說過:“事件不是缺少美,而是缺少發現。”我們不應只重視結果,而不在意那組成生活的點點滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來,徑直把他領過那片車笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時,我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會是她為之感動嗎?

            蕭瑟的秋風中,夕陽里走著一對老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時,我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動把!這種“執子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動的嗎?……我們在這點點滴滴中走過人生,我們在這種感動中品味著生活。

            記得有一位囚徒對生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句夸獎我的話,我就活下去。”冥思苦想了三天,才記起幼兒園時老師曾經說過,他捏的鴨子“雖然有點丑,但挺有新意。”就是這微不足道的一句話,曾深深感動了一個心靈,也成為他活下去的理由。所以說,多一份感動,就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點點滴滴的感動,將成為你畢生的財富。

            真情相伴心共度,點點滴滴人生路,只要有心,就會發現世間的美。學會感動,美就會充溢你的生活。

            感動作文高中【三】

            開學了,補了一個假期的課程,終于開學了。

            看著大家開心的笑臉,看著大家熱鬧的場景,羨慕感由心而發。我真的很壞嗎,為什么所有人都要來誤會我呢?就因為我跟同學的一個小動作就誤會我們之間有事情,那么,誤會我的時候有沒有想過我也會心痛。開學了,高三了,我這一周呢,學了也有挺多的東西。覺得自己的目標就清楚了好多。謝謝大家平時對我的關心。

            時間正在飛逝。請別忘記,我們始終一起同行!時間正在飛逝,我們不可能在長度上去延長它。我們只能用自己的勤奮去充實它。把握每一分,不荒廢!珍惜每一秒,不蹉跎!時間正在飛逝:我們能做的是“小心翼翼,謹慎前行”,只有這樣才能少錯過,不荒廢。慎重地對待每一個知識點,認真地對待每一次提高自己的機會。你要有高度靈敏的知識嗅覺,能夠敏感地發現和把握平常日子里每一個進步的可能。善待每一個錯題,善待每一次鼓勵。

            時間正在飛逝。我們拒絕懶散,拒絕平庸!這是延長奮斗時間的最好的方式。高三的腳步應該是忙碌的,漫步的隨意不是高三。高三的體力應該是透支的,有所保留的生活不是高三。高三的姿態應該是沖刺的,安于現狀,不思進取的狀態不是高三!青春沒有回頭路!感恩沒有回頭路!夢想沒有回頭路!全力以赴吧,因為我們將不再來!

            時間正在飛逝,一花獨放不是春,百花齊放春滿園。將我們的努力效果放大到最理想程度的最好的辦法就是集團的沖鋒。我們要有足夠的胸懷接納身邊的同行者,而不是渴望用荒廢別人的方式動上的不服氣。從不努力到努力,態度很容易改變,可是從行動來成就自己,這樣的念頭本身就是在荒廢自己,就是在丑化自己。

            時間正在飛逝!飛逝的時光中,我們會因為忙碌而有了無數個理由忽視身邊的親人,忽視遠方的親人,長時間的不聯系加重的是父母對你的擔心。我們會因為生活中的失落而把親人當做發泄的對象,抱怨或者拒絕交流都是傷害。

            永遠不要忘記關愛你的人。他們是你的最真最持久的動力,因為我們的動力來源于愛。你的健康和努力就是對愛的回報,就是最好的感恩。

            高三不是未來才開始的一個日子。高三是我們選擇的生活方式。

            高三的挑戰應該從現在開始。

            我們準備好了!

            最后,請別忘記,我們始終一起同行!

            對我而言,高三是一次一起的努力,更是一次幸福的陪伴。

            我相信,我會護送你走到理想的大學,然后呢,我轉身向后,你闊步向前!

            高三,我們一路同行!一路的拼搏讓我感動……

            高三,我們來了!

            感動作文高中【四】

            在我記憶深處的麗江,給我留下美好記憶和快樂的,只有篝火晚會。

            篝火晚會一般是在八點半至九點半。篝火晚會,迎接我們的是苗族、藏族、傣族等少數民族的姑娘們那美不勝收的天籟之音和婀娜的舞姿,讓人深深的陶醉其中。我早早地等候在一個即將充滿歡樂的庭院里。等待總是那么漫長……但,歡樂有突如其來。

            “嗖”的一聲,火花在我們沒有防備的情況下,一下子躥了起來,調皮極了,想讓我小小的心被嚇一跳。但火花為了向我賠禮道歉,向我獻一支舞蹈,它一上一下,一左一右,搖擺起來,讓人賞心悅目。它又跳了一支特別有趣的舞蹈:先慢慢地往下,讓人們心中平緩了一點,又突如其來的用力地往上一跳。再重復上面的步驟往左、右兩邊跳。大概是火花有點累了,一閃一閃的,飄忽不定。

            我注意到了火花的顏色,火花好像猜得透我的心。低下頭,像一個“低頭認錯”的孩子,我不禁小聲笑出了聲:“撲哧。”火花有時好像只有一種顏色——黃色;有時好像是漸變色——外圈是大紅色,內圈是橙紅色;有時有無數種顏色:紅的,黃的,藍的,紫的,橙的……各種奪目的顏色,比彩虹更絢麗,比小草更生機,比梵高的《星空》更富有情調。

            從中躥出星星點點的火苗,在夜空中美麗地“綻放”,綻放出“噼里啪啦”的聲音,在我的耳朵里,這是世界上最動聽的歡迎曲。一陣優美的歌曲傳來。只見一群苗族姑娘走過來,她們頭戴苗族銀帽,銀帽下掛著一條條銀色的小掛墜;胸前佩戴著一個大大的銀項鏈,就像一個圓形的鋼鐵,“鋼鐵”下面吊著一個形似元寶的銀色的東西,上面有字,因為天黑了,所以我看不清,銀東西下也掛著銀色吊墜;她們身上穿著布繡成衣裳,底料是藍色的;裙子上豎著幾條花紋,花紋是各種顏色的花繡在一條黑色的布上,再把布豎著繡在裙子上;袖子也一樣,只不過是把布橫著繡上去;腳上穿著一雙藍色的繡花鞋,顯得小巧精致。戴在頭上的苗族銀帽和胸前的“鋼鐵項鏈”雖然好看,卻顯得笨重。

            苗族姑娘們邁著小碎步,走到篝火旁,婀娜地跳起舞蹈來。她們翹著蘭花指,身體扭成S型,把“蘭花指”向右邊翹……接著,她們又擺出許多花動作,她們花花綠綠的服飾使人眼花繚亂。苗族姑娘們用水靈靈的大眼睛朝我們深情地望著我們。嘴巴咧開露出兩排潔白的牙齒,朝我們友好地笑著。苗族姑娘們唱起歌來了,它們有著獨特的民族音,既圓潤有清脆又明亮。好像把我們帶進了一個真實的苗寨。她們的歌聲透露出淳樸,又使我不禁想到了她們粗茶淡飯、勤儉節約的生活。我們隨著歌聲,牽起手,一前一后搖擺著……

            她們低下頭,兩手交叉并攏放在肚子前,行了個屈膝禮,便彎下腿,慢慢地退場了。

            火花還在不安地跳動著,它照亮了我們的臉龐,把這次的篝火晚會永遠地照在了我們的心里。

            感動作文高中【五】

            曾經耳邊的熾熱,和那有力的心跳聲都已化為烏有,如今回應我的,竟只剩下冰冷的墓碑。

            我閉著眼睛,任憑眼皮在陽光下曬出血紅色,風就順著我的臉劃過,一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出,在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡,卻也因這風變得冰涼,冰的刺進皮膚似的痛,但心里卻依然暖著,快要溢出似的暖著。我在這,你的墓碑前,竟站得那般直,那般堅定,這就你說過的成長么?

            我在大太陽下閉著眼睛走著,就像小時的我一樣,在那個滿是花香的地方,伸長了兩雙小手,閉著眼,在花園里試圖要找到你,我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著(因為曾祖母的衣服里總會放著一個香囊似的裝滿艾草的小包),突然地,我飛到了半空似的被你背起來,笑聲,一下子充滿了整個花園,那時你的背竟那樣堅挺,我就這么靠在你的背上,你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身,踏實地昏昏欲睡了,這時,你用你溫柔地聲音在我耳邊說:“你什么時候長大了,奶奶就不背你~”

            回憶到這,眼淚又情不自禁地掉下,在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學的日子了,媽媽要把我接去杭州,我分明看到你眼里快要墜落的淚珠,你卻笑著拍拍我的頭,用那樣憔悴的聲音,像是對著我說,又像是在喃喃自語,:“長大了,要讀書了。”我趴在你身上,聽你哼著從未聽過的調調,從家門口一直到媽媽的車子里,你的背也變得粗糙了,積滿了的是汗的味道,原來的艾草味也隱約的快要聞不到了。“奶奶,你怎么了?”

            好多年以后了,我再回到這里,你已是另一個樣貌了,原來土黃色的皮膚變得像褐色一般,歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡,原先直挺的背已是彎得不成形狀了,我不知不覺地流下了眼淚,你和我說,你老了,背不動我了。我卻轉過身大笑,悄悄拭去眼角的淚珠。

            那天你坐在花壇上,聽我講著我的故事,太陽大得和今天一樣,暖暖得撒在你身上,聽著聽著,你就靠在我的肩上睡著了,我什么時候,也變得可以讓你依靠了?這是你說的成長么?

            風吹過,竟是滿滿的艾草香,是你在這兒么?

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